Classe Fm

Première Web radio d'information en Côte d'Ivoire, à destination du reste du monde

Information

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Abidjan - Cocody 2 plateaux les perles
CI Côte D'ivoire
Site internet http://www.classe.fm/
Maturité

En développement

A propos du projet Éditer

Classe.fm est une web radio d'informations,qui exporte du contenu local Ivoirien vers l'extérieur.

Le développement d’une société et d’un peuple passe aussi par la démocratisation de la parole. La démocratisation de la parole passe par l’appropriation de l’information par les personnes qui vivent aussi bien dans les capitales que dans les villages reculés : Les Citoyens !

L’Afrique de la guerre, l’Afrique de la famine, l’Afrique qui tue. L’Afrique qui se meurt. Voilà l’image renvoyée à longueur de journée sur nos transistors par nos radios locales mais aussi et surtout par les chaînes internationales qui s’orientent de plus en plus vers le continent noirs. Même si elles n’ont pas totalement tors, elles occultent (bien souvent) le fait que l’Afrique c’est aussi des talents, des initiatives, des passions, des réussites, des valeurs, des hommes et des femmes, des jeunes, des communautés rurales, une dynamique.

Le contenu de Classe Fm, va s’évertuer à mettre en valeur tous ces atouts que possède l’Afrique et proposer des solutions pour que le côté obscur soit occulté. Reportage, émission, documentaires etc… Il s’agira dans la ligne éditoriale de (de)montrer que l’Afrique est dans une dynamique de changement de « colonisation » du monde par ses valeurs intrinsèques : Le travail, la solidarité…

En quoi ce projet est-il singulier et créatif ? Éditer

A Classe.fm, les web reporters sont des citoyens ordinaires encadrés par des journalistes.

Toutes les productions sont disponibles sur le site www.classe.fm. C’est une plateforme en ligne avec du contenu diversifié qui provient de sensibilités différentes, de régions diverses sous des supports variés (interview, enrobé, documentaire, son, émission etc…) dans des domaines différentes (société, politique, culture, éducation, sport etc…)

Quelle est la plus-value sociale du projet ? Éditer

Avec Classe.fm , tout citoyen Ivoirien peut faire de la radio, sans forcément passer par une école de journalisme. Classe.fm c'est aussi un acces gratuit et facilité (via le web ou le mobile) à l'actualité Ivoirienne, qu'elle soit nationale ou locale.

Le contenu de Classe Fm, va s’évertuer à mettre en valeur tous ces atouts que possède l’Afrique et proposer des solutions pour que le côté obscur soit occulté. Reportage, émission, documentaires etc… Il s’agira dans la ligne éditoriale de (de)montrer que l’Afrique est dans une dynamique de changement de « colonisation » du monde par ses valeurs intrinsèques : Le travail, la solidarité…

Quel est le potentiel de déploiement de cette initiative ? Éditer

Classe.fm emet en streaming via son site web. Une application Android est aussi disponible depuis le mois de septembre 2013. L'application windows est en cours de dévéloppement .En perspective,nous ambitionnons rendre la radio accessible sur tout type de téléphone mobile.

Quel a été le facteur déclenchant de ce projet ? Éditer

L’environnement radiophonique ivoirien est de plus en plus saturé de radios commerciales, confessionnelle et de proximité. Rares sont celles qui se concentrent à donner dans l’information locale. Les radios de proximité elles ne sont audibles qu’à l’intérieur de leurs circonscriptions. D'un autre côté, la crise socio-politique qu'a connu le pays a révélé un besoin d'expression et de formation à la production de contenus informatifs.Classe.fm, vient donc pour répondre à un besoin via une plateforme de formation et de recyclage encadrée par des spécialistes et professionnels d’ici et d’ailleurs.

Quel est le modèle économique de ce projet ? Éditer

La qualité des productions, l'originalité "de proximité" et la variété des supports de production de classe.fm constituent les atouts du projet auprès des annonceurs et partenaires et autres potentiels clients.

Ce projet met-il en œuvre une forme d'intelligence collective et si oui, en quoi ? Éditer

Ce projet participe-t-il de la protection de l’environnement, et plus généralement, de la transition écologique ? Si oui, en quoi ? Éditer


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