En quoi ce projet est-il singulier et créatif ? Éditer

Ce projet est singulier en ce sens que les écoliers se trouvent très jeunes formés en entrepreneuriat notamment dans un secteur rentable comme l'élevage des poules.Aussi,ce genre d'activité est le plus souvent l'appanage des adultes alors que les plus jeunes pourraient s'y mettre et contribuer de manière très éducative et formatrice à assurer les conditions nécessaires à leur scolarisation.

Quelle est la plus-value sociale du projet ? Éditer

Ce projet permettra aux écoliers d'avoir des notions en élévage des poules et à tirer des revenus nécessaire pour leur assurer une scolarité normale.Il permettra aux écoliers d'avoir le goût de l'entrepreneuriat étant très jeune.

Quel est le potentiel de déploiement de cette initiative ? Éditer

Cette initiative permettra donc aux écoliers de contribuer à leur scolarité. Elle suscitera le goût entrepreneurial aussi de la frange jeune de la population.

Quel a été le facteur déclenchant de ce projet ? Éditer

Le facteur déclenchant de ce projet est le constat qu'en milieu urbain, le commerce des poules à pris une ampleur sans précedent et donc est devenu une activité rentable. La majorité de cette volaille vient des campagnes.Le prix d'un coq aujourdhui est estimé en minimum à 1500fCFA. Cette somme utilisée permet à un élève en milieu rural de resoudre les problèmes liés à sa solarité. C'est une activité éducative.

Quel est le modèle économique de ce projet ? Éditer

Ce projet met-il en œuvre une forme d'intelligence collective et si oui, en quoi ? Éditer

Ce projet participe-t-il de la protection de l’environnement, et plus généralement, de la transition écologique ? Si oui, en quoi ? Éditer